Ieder kiest van die spelkaarten een plaatje dat zijn of haar tegenspeler of –speelster daarop moet raden. Met vragen waarop met ja of nee kan worden geantwoord komt elke speler steeds dichterbij het te raden plaatje. Als je het juiste plaatje raadt, wat ook kan door vroegtijdig te gokken, heb je gewonnen.
De leerlingen zitten in de kring. Je trekt klassikaal een waar-kaartje, dat je laat zien aan de groep. Met elkaar gaan zij bijvoorbeeld de locatie dierentuin spelen. Om de beurt wijs je een leerling aan die in het midden van de kring een handeling of personage uitbeeldt die past bij de locatie.
De spelers verdelen zich in teams van twee. Om de beurt trekt een speler een naam uit een zak en geeft aanwijzingen aan zijn of haar partner, zodat die de bekende naam kan raden. De speler die de aanwijzingen geeft, doet dit een minuut lang. Elk team houdt alle gewonnen kaarten voor de puntentelling.
Het doel van het spel is om de identiteit van je tegenspeler te ontmaskeren. Dit wordt gedaan door om en om gesloten vragen te stellen over het personage (de tegenspeler mag alleen met 'ja' of 'nee' antwoorden). Door middel van het klapbord kan hij de personen elimineren die niet aan de kenmerken voldoen.
5W1H is een methode om aan de hand van 5 W-vragen (wie, wanneer, waarom, waar, wat), en 1 H-vraag (hoe), te bepalen en beschrijven wat je gaat creëren, waarom, voor wie en op welke manier. Door dit op te schrijven maak je een uitgebreide (ontwerp) opdracht voor jouw team.
5 W (Wat;Waarom;Wie;Waar;Wanneer) -vragen: Stel uzelf de 5 W-vragen bij uw dagelijkse activiteiten.
Instructies: Speel het spel samen met je kind door hem of haar een onderwerp te laten kiezen, zoals een recente reis of een favoriete herinnering. Stel elkaar vervolgens om de beurt vragen met behulp van de vijf W's en de H: Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe. Gebruik de antwoorden om samen een verhaal te bedenken. Stimuleer creativiteit en verbeelding!
Bij het spel "Wie is het?" proberen twee spelers om de beurt ja/nee-vragen te stellen over de geheime persoon die hun tegenstander gekozen heeft, om zo via eliminatie de identiteit van die persoon te achterhalen en als eerste correct te raden wie het is, voordat de tegenstander het bij jou raadt. Je klapt gezichten die niet voldoen aan de antwoorden weg, waardoor de mogelijkheden steeds kleiner worden.
De film LA RÈGLE DU JEU (De regels van het spel) van Jean Renoir wordt beschouwd als een van de beste films ooit gemaakt. Het is een vlijmscherpe kritiek op de corrupte Franse samenleving, vermomd als een zedenkomedie. Een weekend op het landgoed van een markies legt een aantal onaangename waarheden bloot over een groep kennissen uit de hogere burgerij.
Wie vraagt naar personen: Wie is je docent? Wat vraagt naar zaken: Wat doe je vanavond? Waar vraagt naar een plaats: Waar woon je? Wanneer vraagt naar de tijd: Wanneer begint de winter?
Wie is het is niet zo'n moeilijk spel om uit te leggen, maar wel ingewikkeld voor jonge kinderen om te kunnen spelen. Ze moeten erg goed naar elkaar luisteren en ook heel consequent in hun handelen zijn om geen fouten te maken. U kunt dit spel geleidelijk aan leren spelen.
Het spel 'Wie is wie' draait om het raden van een gekozen personage door ja/nee-vragen te stellen over hun fysieke kenmerken . Spelers stellen om de beurt vragen om personages te elimineren die niet overeenkomen met de gegeven antwoorden. Het spel gaat door totdat een speler het personage van de ander correct heeft geïdentificeerd.
Het spel 'Wie is het?' is een fantastische binnenactiviteit voor kinderen vanaf 6 jaar.
Doen opdrachten
Wie is het? is een spel voor twee spelers waarmee kinderen rudimentaire vaardigheden in logica aanleren. Elke speler heeft een identiek spelbord met portretten van 24 fictieve personages die neergeklapt kunnen worden.
Er zijn twee kaartspellen: "Wie ben ik?" en "Wat doe ik?". Je pakt één kaart uit elk spel, die je een identiteit en een scenario geeft. Je neemt direct die identiteit aan en moet spreken en handelen zoals de kaartgever dat zou doen, en het gegeven scenario uitspelen. De andere spelers roepen hun gokjes.
"Rules of the Game" van Amy Tan is een aangrijpend verhaal over Waverly Jong, een jong schaakwonderkind dat opgroeit in Chinatown in San Francisco . Het verhaal onderzoekt de complexe relatie tussen Waverly en haar moeder, Lindo Jong, en hoe zij omgaan met culturele verwachtingen en persoonlijke ambities.
Aan het begin van elke ronde bedenkt één speler een regel en wordt hij of zij de spelleider voor die ronde. De andere spelers spelen om de beurt hun kaarten. Wanneer een kaart met de regel wordt gespeeld, mag de speler proberen de geheime regel te raden. Wanneer een speler de juiste regel onthult, eindigt de ronde.
Een goeie opbouw van spelregels is:
De spelregels bepalen hoe het spel gespeeld wordt, welke acties toegestaan of verboden zijn en hoe spelers zich moeten gedragen . Ze bieden een kader voor het spel en zorgen ervoor dat het eerlijk en plezierig is voor alle spelers. Regels zijn een essentieel onderdeel van spellen en dienen verschillende doelen.
Bij het spel "Wie is het?" proberen twee spelers om de beurt ja/nee-vragen te stellen over de geheime persoon die hun tegenstander gekozen heeft, om zo via eliminatie de identiteit van die persoon te achterhalen en als eerste correct te raden wie het is, voordat de tegenstander het bij jou raadt. Je klapt gezichten die niet voldoen aan de antwoorden weg, waardoor de mogelijkheden steeds kleiner worden.
Het doel van Wie is de Ezel is zo snel mogelijk je kaarten kwijtraken en daarnaast de Ezel vooral niet in handen te krijgen. Het is de bedoeling dat je zo min mogelijk (en het liefst geen) strafpunten verzamelt. Wie als eerste een bepaald aantal strafpunten haalt (van tevoren afspreken), verliest het spel.
De 5 W's en H is een techniek die oorspronkelijk door professionele journalisten werd gebruikt en is een afkorting voor de zes belangrijkste vragen die elke verslaggever zou moeten beantwoorden voor een degelijk nieuwsverhaal: Waarom, Wat, Wie, Waar, Wanneer en Hoe .
Iedere speler neemt een "Wie", "Wat" en "Waar" kaart. Draai de timer van 2 minuten om en iedereen begint een tekening te maken met de woorden op hun drie kaarten. Als de tijd om is, houdt de eerste speler zijn of haar tekening omhoog en hebben alle anderen 2 minuten de tijd om samen te raden wat er op de kaarten van die speler stond.
Vraagwoorden die beginnen met een W of een H zijn vragen die beginnen met specifieke woorden die ons helpen informatie te verkrijgen. Deze vraagwoorden beginnen meestal met een W of een H en helpen ons antwoorden te vinden over mensen, dingen, plaatsen, tijd, redenen en manieren. Deze vraagwoorden zijn: Wat, Wie, Waar, Wanneer, Waarom en Hoe.